UNIVERSIDAD JUÁREZ AUTÓNOMA DE TABASCO
DIVISIÓN ACADÉMICA DE CIENCIAS ECONÓMICO ADMINISTRATIVAS
ZONA DE LA CULTURA
REFLEXIÓN
Administración estratégica
Mi desempeño académico
A lo largo de la realización de este portafolio virtual obtuve aprendizajes por medio de las competencias, donde desarrollamos el trabajo colaborativo e individual. Donde hicimos uso de este método como un objeto de evaluación, en el qué Integré conocimientos, habilidades, destrezas y aptitudes. Me adapté al uso de las herramientas digitales para realizar las actividades que eran solicitadas, como los diarios de clase, glosarios de términos, la realización del proyecto, etc. Indagué en páginas de internet y en archivos dados por la maestra. Tuve un avance constante en la mejoría de cada uno de mis trabajos gracias a las constantes consultas que hacía en páginas web, en la página de la maestra https://marketingvhsa.wixsite.com/ciclos e inclusive, al resolver las dudas de manera personal en el aula de clases. Por tanto, he de decir que aplicar las competencias a trabajos como estos es sumamente importante puesto que estas actividades de aprendizaje fomentan el trabajo cooperativo y a su vez autónomo, recalcando la suma aportación de la docente para el uso de este tipo de metodologías.
Derechos humanos, sociedad y medio ambiente
Mi aprendizaje
Este trabajo es un reflejo del trabajo por competencias. Estas son habilidades genéricas que suponen un saber hacer de carácter transversal, aplicables en ámbitos y situaciones diversas. Implica que tengamos la capacidad de responder a las habilidades prácticas, teóricas, éticos, actitudes y diversos componentes. Se necesita comprender muchas habilidades y comprender competencias como lo son las TIC’s, saber cómo usarlas, tener la capacidad de hacer análisis y síntesis, el conocimiento de una segunda lengua, trabajo colaborativo, entre otras. Lo considero como un modelo que se ha usado de manera eficiente ya que se centra en la demostración del aprendizaje que adquirimos conforme va pasando el tiempo. Por mismo, creo que el objetivo de este portafolio de evidencias virtual fue proporcionarnos la oportunidad de adquirir conocimientos por medio de un aprendizaje basado en proyectos, a partir del desarrollo de las competencias genéricas de la asignatura, de forma que me permitiera reflejar mi propio punto de vista sobre el desarrollo académico que he de lograr mediante el análisis de diversos temas, facilitándome aprender a aprender.
Herramientas Aplicadas al Proceso de Investigación
Mi aprendizaje
Este trabajo es resultado de trabajar por medio de competencias. Es decir, lograr que seamos capaces llevar a la realidad el conocimiento que nos rodea y que aprendamos de manera práctica los propios contenidos teóricos correspondientes a la materia. He de mencionar que lo veo como una forma de enseñanza totalmente buena y eficiente ya que se centra en que sepamos aplicar los conocimientos en diversos ámbitos. Es por ello, que veo fundamental el desarrollo de este tipo de actividades como lo es el mismo Portafolio de Evidencias Virtual (PEV) para que podamos desarrollar esa capacidad de análisis y síntesis ya que esta se vuelve una cualidad que nos ayuda a conocer con más profundidad la realidad a la que nos enfrentamos. Sin duda alguna, el desarrollo de las actividades vistas a lo largo de este parcial nos van a permitir tener esa capacidad y habilidad de procesar la información de una forma que, posteriormente, nos ayudará a tomar mejores decisiones y a obtener mejores resultados en la forma que lo apliquemos.